|
Els dies 26, 27 i 28 d'Octubre va tenir lloc el VIè Seminari d'Arqueologia i Ensenyament al Museu d'Història de Catalunya.
El tema del seminari era: "Aprendre en el ciberespai: nous mitjans per a la interpretació i la didàctica del patrimoni" i la major part de comunicacions van girar en torn de la reproducció del patrimoni emprant Realitat Virtuals, l'efectivitat d'aquest suport en l'ensenyament, ús dels jocs en educació, estat de les TIC en els museus de Catalunya i finalment la meva comunicació sobre les Webquest.
Va resultar molt interessant i el nivell dels conferenciants era força considerable:
La major part de ponents van tractar, com he comentat anteriorment, sobre l'ús de la tecnologia de Realitat Virtual per a l'ensenyament i difusió del patrimoni. Va ser força interessant tant les explicacions tècniques de les empreses privades que van mostrar els seus treballs (Altair4 i Make Believe), les aplicacions acadèmiques i sobretot (des del meu punt de vista) les darreres novetats en aquest camp que va presentar en Erik Champion, com una realitat virtual en la que l'usuari es immers dins la projecció virtual. L'interficie no és una pantalla d'ordinador sino un entorn real projectat hologràficament.
El mateix Erik i en Jose M. Cuenca van comentar les possibilitats dels jocs informàtics (consoles o PC) per a difondre i ensenyar el patrimoni.
En Cèsar Carreras va fer una revisió del estat de la qüestió de l'ús de les TIC en els museus de Catalunya (bastant lamentable la situació, per cert) i finalment jo vaig presentar l'evolució d'internet i dels ordinadors personals des dels anys 80 del segle passat fins avui i les Webquest com una fantàstica eina que lliga internet i aprenentatge.
Personalment, les comunicacions més interessants van ser la de l'Eric i la de la Maria, ambdòs pel caracter novetòs de la informació facilitada i per l'espectacularitat dels resultats.
La Maria explicava el seu estudi sobre l'avaluació del treball educatiu i la interacció en l'ús de les realitats virtuals. La de l'Erik l'he comentat breument adalt.
Pel que fa a la meva comunicació, tant pel que vaig poder veure en el debat posterior i el que m'ha explicat l'organització a posteriori, sembla que el model Webquest va cridar força l'atenció a bon nombre de participants (i alguns ponents) i alguns d'ells fins i tot m'han fet arribar ja correus electrònics demanant més informació sobre aquesta eina.
Si algú està interessat en llegir la presentació de les webquest que vaig fer, us adjunto tot seguit la mateixa en arxiu .pdf descarregable. - Clic aquí -
El text en paper s'ha publicat a les Actes del IVè Seminari d'Arqueologia i Ensenyament, Treballs d'Arqueologia, 12 Paloma González i Laia Pujol (Editores). CEPAP - UAB. Bellaterra, octubre de 2006
Joan Manel
|
