http://www.intime.uni.edu/model/Spanish_Model/index.htm
http://www.intime.uni.edu/model/Spanish_Model/spanishmodelimage.html
 Principios del Aprendizaje Centrado en el Alumno
“El
modelo del aprendizaje centrado en el alumno refleja la necesidad de un
enfoque tanto en los alumnos como en el aprendizaje.” (McCombs &
Whisler, 1997, p.9). Bastantes rasgos caracterizan el aprendizaje
centrado en el alumno. Los alumnos tienen oportunidades y una mayor
responsabilidad para identificar sus propias necesidades de
aprendizaje, ubicar los recursos de aprendizaje y construir su propio
conocimiento basándose en aquellas necesidades (más que tener una base
de conocimiento idéntica o standard impartida a todos los alumnos).
McCombs y Whisler (1997) desarrollaron doce grandes principios del
aprendizaje centrado en el alumno relacionados a las siguientes áreas: |
